Durante los últimos años, el sistema de educación especial ha presentado profundas transformaciones, tanto a nivel teórico, como práctico, alterando los modos de concebir las necesidades educativas especiales, la diversidad en el contexto escolar y por ende, modificando los modos de intervenir sobre la misma. Como precedente, durante el 2005 el MINEDUC presenta una Política Nacional de Educación Especial: “Nuestro Compromiso con la Diversidad”, con el objeto de hacer efectivo el derecho a la educación para todos y todas, asegurando la igualdad de oportunidades, la participación y la no discriminación de las personas que presentan NEE, garantizando su pleno acceso, inclusión y progreso en el sistema educativo y en la sociedad.